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定向師范生有分配嗎?
分配
定向師范生在畢業(yè)后,會回到生源地就業(yè) ,這也從一定程度上說明,定向師范生在畢業(yè)后是包分配的 。
另外,定向師范生在畢業(yè)回到生源地教學(xué) ,年限在5-6年左右,當(dāng)?shù)卣畷?fù)責(zé)落實編制的問題??傮w來說,定向師范生因為畢業(yè)后要定向就業(yè) ,所以工資待遇并不會特別好,但是定向師范生會有編制,可以說選擇定向師范生是有優(yōu)點也有缺點。
定向師范生 ,這是各地政府為了解決農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)艱苦地區(qū)義務(wù)教育階段教師資源緊缺的現(xiàn)狀而制定的由政府出資、專門為農(nóng)村地區(qū)培養(yǎng)義務(wù)教育階段師資力量的措施和政策 。
各地定向師范生的政策不盡相同,但是基本的“三定向”是一致的。本著自愿的原則,從高中應(yīng)屆畢業(yè)生中招收生源,完成規(guī)定的師范院校培訓(xùn)后 ,定向師范生被充實到實現(xiàn)預(yù)定的農(nóng)村教師崗位。
作為由政府買單的教師培養(yǎng)措施,一般在考生選擇報名時都會與政府簽訂合同,規(guī)定考生和政府雙方的權(quán)利和責(zé)任 ,以及違約補償方式 。
擴展資料
根據(jù)教育部此前的政策解釋,目前的免費師范生政策包括五個方面:
首先是提前錄取,免費師范生的招生都是放在本科提前批錄取。
第二是免費教育 ,免費師范生在學(xué)期間免交學(xué)費、住宿費并且補助生活費每個月400元。
第三是精心培養(yǎng),學(xué)校針對免費師范生的要求和他們的培養(yǎng)目標(biāo)專門制定了一整套完善的免費師范生的培養(yǎng)方案,特別突出他們的教學(xué)技能和教師素質(zhì)的培養(yǎng) ,突出實踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,通過這個一系列方案力爭把他們打造為優(yōu)秀的教師 。
第四是確保就業(yè)。免費師范生畢業(yè)之后按照國家的規(guī)定都是由省級教育行政部門安排他們的工作,畢業(yè)之后要確保有編有崗 ,當(dāng)然到基礎(chǔ)教育,就是中小學(xué)或者是基礎(chǔ)教育行政管理部門工作的時間不少于10年,其中兩年是需要到農(nóng)村中小學(xué)進行支教鍛煉。
第五是免費師范生畢業(yè)支教鍛煉其間不需要考試,只需要工作考核 ,合格的可以直接攻讀教育碩士,畢業(yè)之后還可以頒發(fā)教育碩士的學(xué)位證書和學(xué)位證書 。
“有分配。 定向師范生在畢業(yè)后,會回到生源地就業(yè),這也從一定程度上說明,定向師范生在畢業(yè)后是包分配的。 另外,定向師范生在畢業(yè)回到生源地教學(xué),年限在5-6年左右,當(dāng)?shù)卣畷?fù)責(zé)落實編制的問題??傮w來說,定向師范生因為畢業(yè)后要定向就業(yè),所以工資待遇并不會特別好,但是定向師范生會有編制,
擴展知識:定向師范生,這是各地政府為了解決農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)艱苦地區(qū)義務(wù)教育階段教師資源緊缺的現(xiàn)狀而制定的由政府出資 、專門為農(nóng)村地區(qū)培養(yǎng)義務(wù)教育階段師資力量的措施和政策 。
各地定向師范生的政策不盡相同 ,但是基本的“三定向”是一致的。
本著自愿的原則,從高中應(yīng)屆畢業(yè)生中招收生源,完成規(guī)定的師范院校培訓(xùn)后 ,定向師范生被充實到實現(xiàn)預(yù)定的農(nóng)村教師崗位。
作為由政府買單的教師培養(yǎng)措施,一般在考生選擇報名時都會與政府簽訂合同,規(guī)定考生和政府雙方的權(quán)利和責(zé)任 ,以及違約補償方式
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